[중3 영어] 동아(윤) 8과 본문

8과 본문과 관련해서는 주로 빈칸에 들어갈 적절한 말 고르기 각 문맥에 맞는 낱말 고르기 일치 / 불일치 글의 제목으로 적절한 것 고르기 등의 문제유형이 여러 학교에서 공통적으로 보이고 있습니다. 자주 출제되는 문장은 ★ 표시해 두었으니 함께 꼼꼼하게 챙겨 공부하세요.

---

 

8과 본문 학습 전에 단어와 대화문,

그리고 7과 본문 학습에 놓친 부분은 없는지
점검해 보세요!

 

♣ Unit 8. The Joseon Dynasty Through Paintings

Munjado, a Window into the Joseon Dynasty

Look at the painting on the right.

Do you see the Chinese character, hyo (孝)?

Do you also see a carp, a geomungo,

and a fan?
오른쪽에 있는 그림을 봐. 

한자 효(孝)가 보이니? 

잉어, 거문고, 그리고 부채도 보이는가?

This kind of painting is called Munjado, 

and it is a type of folk painting 

that was popular in the late Joseon dynasty.
이런 종류의 그림을 문자도로라고 하며, 

그것은 조선 시대 후기에 인기 있었던 

민화의 한 종류이다.

In Munjado, there is usually a Chinese character 

with some animals or objects.
문자도에는 보통 한자 하나가 

동물이나 사물과 함께 나온다.

One of eight Chinese characters appears 

in Munjado.
문자도에는 여덟 개의 한자 중 

하나가 나온다.

They are hyo (孝), je (悌), chung (忠), sin (信), 

ye (禮), ui (義), yeom (廉), and chi (恥), 

and they represent the values 

that were important to people 

of the Joseon dynasty.
그것들은 효(孝), 제(悌), 충(忠), 신(信), 

예(禮), 의(義), 염(廉), 치(恥)이며, 

그것들은 조선 시대 사람들에게 

중요했던 가치를 보여준다.

The animals or objects in Munjado 

are not just decorations. 

They often are symbolic.
문자도에 있는 동물이나 사물은 

단순한 장식이 아니다. 

그들은 종종 상징적이다.

For example, 

carp in the paintings of hyo symbolize 

respect for parents because of an old story. 

The story goes as follows.
예를 들어, '효' 그림에 있는 잉어는 

옛 이야기로 인해 부모에 대한 공경을 

상징한다. 그 이야기는 다음과 같다.

Once upon a time, 

a man lived with his old mother. 

One winter, the man’s mother became 

ill and couldn’t eat anything.
옛날 한 남자가 그의 나이 든 어머니와 

살고 있었다. 어느 겨울, 그의 어머니는 아파서 

아무것도 먹을 수 없었다.

★On one very cold day, 

the mother said to the man, 

“It would be wonderful 

if I could eat fresh fish.”
어느 추운 어느 날, 

그의 어머니는 그 남자에게 말했다. 

"내가 신선한 생선을 먹을 수 있다면 

정말 좋겠구나."

★The man went out to the river, 

but it was completely frozen. 

It was impossible for him to catch any fish.
남자는 강으로 갔지만, 

강은 완전히 얼어붙어 있었다. 

그가 어떤 물고기도 잡는 것은 불가능했다.

 

★The man was so disappointed 

that he cried out to the sky, 

“What should I do? 

Please help me.”
그 남자는 너무나 낙담해서 하늘에 대고 

외쳤다. "내가 어떻게 해야 합니까? 

제발 저를 도와주세요."

Then the ice melted, 

and three carp suddenly came out of the water.
그러자 얼음이 녹았고, 

세 마리의 잉어가 갑자기 물 밖으로 나왔다.

The man went back home and cooked the fish 

for his mother. Then his mother got well.
남자는 집으로 돌아가서 어머니에게 

그 생선을 요리해 드렸다. 

그러자 그의 어머니는 병이 나았다.

There are other examples of symbolic objects 

in Munjado.
문자도에 있는 상징적인 사물의 

또 다른 예들이 있다.

 

They are bamboo in the paintings 

of the character chung (忠) 

and lotus flowers in the paintings 

of ui (義). Bamboo does not bend.
그것은 글자 '충(忠)' 그림에 있는 

대나무와 '의(義)' 그림에 있는 연꽃이다. 

대나무는 구부러지지 않는다.

★It stays green in all kinds of weather.

For these reasons,

bamboo came to symbolize loyalty

to the king.
대나무는 어떤 날씨에도 푸름을 유지한다. 

이러한 이유로, 대나무는 왕에 대한 충성을 

상징하게 되었다.

In the case of lotus flowers, 

they grow in muddy ponds 

but still bloom beautifully.
연꽃의 경우, 

그것들은 진흙투성이의 연못에서 자라지만 

여전히 아름답게 꽃을 피운다.

★They thus became a symbol

of a person’s will to fight for justice 

despite difficulties.
그래서 그 꽃들은 어려움에도 불구하고 

정의를 위해 싸우는 한 사람의 의지를 

상징하게 되었다.
Munjado was much more 

than a painting to people of the Joseon dynasty.
문자도는 조선 시대 사람들에게 

그림 그 이상의 것이었다.

★It reminded them of important values 

that greatly influenced their behaviors 

and attitudes.
그것은 그들에게 자신들의 행동과 태도에 

큰 영향을 미치는 중요한 가치를 상기시켰다.
In particular, for children, 

Munjado was a study tool.
특히, 아이들에게 문자도는 학습 도구였다.

Through it, children in the Joseon dynasty 

could learn the importance of harmony 

in family and society.
그것을 통해 조선 시대의 아이들은 

가정과 사회의 조화의 중요성을 

배울 수 있었다.