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The Story of Scarlet Coach55

2024 중고등부 IYF 영어말하기대회 1학기가 끝나서인지 스피치 대회들의 참가접수가 속속들이 시작되었습니다.이번에 소개해 드릴 대회는 사단법인 국제청소년연합(IYF)에서 주최하는중고등부를 위한 영어스피치 대회입니다.◈ 참가대상:     국내 소재 학교에 재학중인 중·고등학생으로 한국 국적자에 한함 ◈ 접수기간:    2024년 9월 2일(월) ~ 10월 6일(일)  ◈ 대회일정: 원고심사발표지역본선전국결선날짜2024. 10. 12(토)2024. 10. 26(토)2024. 11. 9(토)장소 추후 홈페이지 공지추후 홈페이지 공지 ◈ 주제:  1) 나의 꿈 (예- 십년 후 내가 소망하는 세상 등)  2) 감동적인 순간 (예- 행복했던 때, 잊지 못할 추억 등)  3) 내가 존경하는 인물 (예- 나를 사랑하는 사람, 나에게 소중한 사람 등)  4.. 2024. 9. 8.
2024 전국 청소년 영어 스피치 콘테스트 ◈ 참가부문:초등부A (3~4학년) / 초등부B (5~6학년) / 중고등부 (학교 밖 청소년 포함)구분        대상예선본선모집인원발표시간참가인원발표시간초등부A3,4학년100명2분10명2분초등부B5,6학년100명10명2분 30초중고등부중고등부100명10명3분  ◈ 발표주제:    [예선] 택 1           -  천안의 축제 또는 관광명소 1곳 소개하기           -  내가 본받고 싶은 천안의 위인 또는 호국인물    [본선] 택 1          - 기후 변화와 지구환경          - 학교폭력 대처 방법과 학생들의 역할          - AI의 발전과 인간의 자율성 · 존업성 지키기 ◈ 대회일정: 1. 접수: 2024.07.15(월) ~ 08.09(금) 2. 예선심사: 2024.. 2024. 8. 3.
언어 교육과 CLT: 의사소통 중심 교육의 본질과 그 한계 원어민과 외국인우리는 우리가 가르치는 언어가 누구의 것인지, 그리고 그 목적이 무엇인지 스스로 물어보는 것으로 시작할 수 있다. 영어에 대한 우리의 관계는어떠한가? 우리는 그것을 외국어, 두 번째 언어, 아니면 모국어로 여기는가? 1950년에 출판된 웹스터의 신국제 사전 제2판은 미국에서 언어 교육이 전례 없는 검토, 실험, 성장의 시기를 맞이하고 있을 때였다. 이 사전은 우리가 자주 사용하는 용어들에 대한 다음과 같은 정의를 제공한다. 외국어는 중세 영어인 forein, forene, 라틴어 foras에서 유래되어 '밖'을 의미한다. 관련 단어로는 foreclose, forest, forfeit 등이 있다. 현대의 정의에는 '자신의 나라 밖에 위치함; 고려 중인 장소가 아닌 다른 장소에서 태어나거나 속.. 2024. 8. 2.
언어 학습의 통합적 접근: 사회언어학적 관점과 교실 실천 전체를 통합하는 방법 어떻게 모든 것을 통합할 수 있을까? 언어 예술, 개인적 언어 사용, 목적을 위한 언어, 극 예술, 교실 밖 학습의 최적 조합이 있을까? 이러한 질문에는 교사가 가르치는 맥락에서 개별 언어 교사가 답해야 한다. 문화적 기대, 목표, 학습 스타일은 학습자가 서로 다를 수 있는 몇 가지 방법일 뿐이다. 학습자의 복잡성에 교사의 복잡성과 가르치는 환경의 복잡성이 더해져야 한다. 확립된 루틴이나 기관이 중요하다고 믿는 것은 교사가 무엇을 가르치고 어떻게 가르칠지 결정하는 데 큰 영향을 미치며, 종종 혁신을 어렵게 만든다. 마지막으로, 다양성의 필요성도 고려해야 한다. 규칙 암송이나 문장 번역에 지루해하는 학습자들은 게임이나 역할 놀이가 일상적으로 허용되는 경우 쉽게 관심을 잃을 수 있다. .. 2024. 8. 1.
[유아영어] 단어카드게임_코끼리코 코끼리코 머리띠Monster Bin에 이어 두번째로 소개드리는 교구에요.4,5세는 선생님들께서 사진찍으시느라 여념이 없으시고6,7세는 " 한 번 더 하고 싶어요." 라는 말이 나오는교구랍니다. [ ▼ Monster Bin 교구가 궁금하시다면! ▼ ] [유아영어] 단어카드게임_Monster Bin유아영어강사의 고민만 3세~5세 아이들과영어수업을 진행하다 보면매 수업 전 하는 고민이 있습니다."오늘은 어떤 게임과 액티비티를 하지?.."하는 것인데요.새 교재가 들어가기 전 주나새로운adoublelife.com코끼리코 머리띠 만드는 법1) 부지포를 이용해 코끼리 얼굴을 만들어요.2) 머리띠로 사용할 세로 5cm, 가로 30cm 직사각형을 만들어     코끼리 얼굴 뒷면에 붙여요.3) 백업을 30cm크기로 잘라 .. 2024. 8. 1.
극예술을 통한 의사소통 중심 교육의 활용 극예술은 의사소통 중심 교육과정의 네 번째 구성 요소이다. 셰익스피어가 말한 것처럼 '세상은 무대'이고 (As You Like It, II, vii; 139), 이 무대에서 우리는 여러 역할을 한다. 이 역할들은 우리가 주변에서 관찰하는 모델에서 즉흥적으로 대본을 만들어낸다. 아이, 부모, 형제, 자매, 고용주, 직원,의사, 교사 등 모든 역할은 특정한 행동 방식과 언어 사용을 포함하며,이러한 기대되는 방식들은 사회문화적 적절성 규칙과 관련이 있다.익숙한 역할은 스타일에 크게 신경 쓰지 않고 수행될 수 있지만, 새롭고 낯선역할은 연습이 필요하며, 우리가 의도하는 의미가 타인에 의해어떻게 해석되는지에 대한 인식이 필요하다. 때로는 모델이 없는 경우도 있다.20세기 후반에 여성들은 갑자기 '남자의 세계'에서.. 2024. 7. 31.
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